LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF SEDERHANA PADA ANAK USIA DINI
TUGAS AKHIR SEMESTER PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF SEDERHANA PADA ANAK USIA DINI OLEH : NURHAENI NIM. A 241 15 080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TADULAKU 2017 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Anak usia dini termasuk anak TK, memiliki karakteristik perkembangan fisik dan psikologis yang khas. Secara teoritis, serta masa keemasan, dimana anak mulai peka menerima berbagai stimulasi dari lingkungannya baik yang disengaja maupun tidak. Pada masa peka inilah terjadi pematangan fungsi-fungsi fisik dan psikis sehingga anak siap merespon setiap stimulasi dari lingkungan dan berbagai usaha pendidikan. Usia dini merupakan pondasi awal bagi pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya, sehingga diperlukan layanan pendidikan yang sesuai agar mereka dapat tumbuh dan